I seminari, rivolti a psicologi, neuropsichiatri infantili, educatori, terapisti della riabilitazione, logopedisti, hanno come filo conduttore il modello teorico-clinico della Consultazione partecipata ideata da Dina Vallino a partire dagli anni '80.

Questa seconda edizione dei seminari, a cura di Cinzia Chiappini e Manuela Trinci, si articola in 4 incontri dedicati ad altrettante tematiche portanti del setting della Consultazione partecipata.

Il corso di formazione è incentrato sugli elementi strutturali della pratica clinica di Dina Vallino: la Consultazione partecipata, il metodo della Storia e il Luogo immaginario, il trattamento precoce della psicosi infantile. Il corso si articola in tre anni tematici e prevede uno studio analitico dei principali scritti di Dina Vallino affiancato da una regolare supervisione (di gruppo ed individuale).

Il corso di formazione, condotto dalla Dott.ssa Tomagnini, prevede lo studio e l’approfondimento del tema del Luogo Immaginario, della raffigurazione e dei processi mentali che sono alla base della fantasia ed anche di quelli che bloccano l’immaginazione, nel lavoro clinico con bambini e adolescenti.

Con piacere segnaliamo il corso di formazione su “L’estensione della Consultazione partecipata negli incontri genitori-figli nei contesti educativi” condotto dalla Socia Barbara Friia e dalla collega Francesca Di Cesare, che accoglie due lezioni condotte dalla Socia Cinzia Chiappini e dal Presidente Marco Macciò. Il corso vuole offrire una metodologia per chi si occupa di incontri tra genitori e figli all’interno degli Spazio Neutro o delle comunità educative.